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Njoudiyimoun Njoya Moustafa Ahmed

Njoudiyimoun Njoya Moustafa Ahmed

Njoudiyimoun Njoya Moustafa Ahmed est titulaire d’un double Master en psychopédagogie – Sciences de l’éducation et Psychologie cognitive. Il est candidat admis au DBA – ESCE (France) et candidat au PhD en Sciences Cognitive manégriale. Animateur pédagogique et Enseignant honoraire de philosophie au Lycée Classique de Foumban (Cameroun), il est également Coordonnateur des filières universitaires en Licence Professionnelle au British Higher Institute – Antenne de Foumban, Cameroun. Ses travaux portent sur les processus décisionnels complexes, l’orientation interculturelle et les épistémologies du Sud appliquées au développement de carrière.
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Décider dans l’incertitude : ce que l’orientation professionnelle doit vraiment apprendre à faire

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  Au Canada, chaque année, des centaines de milliers de personnes se retrouvent à un carrefour professionnel : jeunes diplômés qui hésitent entre plusieurs voies, travailleurs immigrants dont les qualifications...

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Le CERIC finance des projets visant à développer des programmes, des ressources, des publications et des événements innovants en orientation et en développement de carrière.

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