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Njoudiyimoun Njoya Moustafa Ahmed

Njoudiyimoun Njoya Moustafa Ahmed

Njoudiyimoun Njoya Moustafa Ahmed est ingénieur pédagogique et épistémo-psychologue cognitiviste, titulaire d’un double master en psychopédagogie – sciences de l’éducation et psychologie cognitive. Animateur pédagogique et enseignant honoraire de philosophie au Lycée Classique de Foumban (Cameroun), il est coordonnateur des filières universitaires en Licence Professionnelle au British Higher Institute – Antenne de Foumban, Cameroun. Candidat admis au DBA – ESCE (France) et candidat au PhD en sciences cognitive manégriale, ses recherches portent sur les processus décisionnels complexes, la Pyramide N.A.D. et l’orientation interculturelle dans les contextes canadien et africain.
Ressources et formations

La Pyramide Agentivité Décisionnelle : de la métacognition à la souveraineté du sujet

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Cinq niveaux, la gestion mentale et le contexte canadien de l’orientation professionnelle   L’orientation professionnelle traverse une période de reconfiguration profonde. Les outils traditionnels d’appariement entre profils et marchés du...

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