Résumé : Les diplômés de l’enseignement supérieur forment en fait deux clientèles distinctes, nécessitant une intervention différente. Les diplômés de programmes académiques sont souvent peu formés et doivent donc améliorer leurs compétences pour ENTRER sur le marché du travail. Les diplômés des programmes à caractère professionnel sont souvent peu éduqués et doivent améliorer leurs connaissances et aptitudes générales pour SE MAINTENIR sur le...