Caroline Morency

Caroline Morency

Caroline est bachelière en développement de carrière depuis 2009. Elle a également une formation de 2e cycle en prévention de la violence en milieu scolaire et des formations MOOC en douance et auprès des jeunes TDAH. Ayant travaillé comme préventionniste jeunesse à la CNESST, chargée de projet en éducation (Conciliation Études-Travail – Santé mentale chez les jeunes – Persévérance scolaire et en Éducation financière), elle a été suppléante et remplaçante CISEP, SASEC et elle aspire à favoriser ces approches pour les jeunes et les moins jeunes, pour toute l’écosystémie éducative et sociale É-F-S-C-T (École-Famille-Santé-Communauté-Travail) pour un continuum de services afin que tous les apprenants, les parents et les équipes-écoles, y soient privilégiés, y soient entendus et guidés, pour une inclusion uniforme et bienveillante.
Ce texte présente la suite de ma réflexion élaborée dans l’article : Cet écosystème éducatif et social : É-F-S-C-T que l'on doit prioriser, pour nos jeunes... pour tous... (première partie - 1/2)