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Dans un contexte de transformation rapide des parcours, des compétences et des organisations, le développement de carrière ne peut plus reposer uniquement sur des formations ponctuelles ou des dispositifs isolés. Les conférences professionnelles s’imposent de plus en plus comme un levier stratégique, à condition d’être envisagées comme une démarche intentionnelle, intégrée et durable. À l’approche de Cannexus26, l’un des principaux congrès nord‑américains dédiés au développement de carrière, à l’employabilité et aux ressources humaines, cette réflexion prend une résonance particulière, notamment parce que cet événement rassemble chaque année un large écosystème de praticiens, de chercheurs et de décideurs autour des enjeux de l’éducation, de l’économie et de la justice sociale.
Trop souvent perçues comme des événements ponctuels ou de simples occasions de réseautage, les conférences peuvent pourtant, lorsqu’elles sont abordées de manière réfléchie, devenir de véritables espaces d’apprentissage, de professionnalisation et d’évolution des pratiques. Les travaux en développement professionnel et en apprentissage des adultes soulignent d’ailleurs que l’impact de ces expériences dépasse largement la durée de l’événement, pour peu qu’elles s’inscrivent dans une vision cohérente et continue du développement de carrière, articulant savoirs, expériences et construction identitaire professionnelle.
Pourquoi les conférences sont-elles essentielles?
Les métiers du développement de carrière évoluent dans un environnement en constante mutation : diversification des trajectoires, recomposition des marchés du travail, intégration accélérée des technologies numériques et transformation des attentes des individus comme des organisations. Dans ce contexte, les conférences professionnelles jouent plusieurs rôles clés, en complément des formations formelles et de l’apprentissage en milieu de travail.
- Accès aux savoirs émergents : ces événements donnent un accès privilégié aux avancées de la recherche, aux modèles d’intervention innovants et aux pratiques prometteuses présentées par des experts, des équipes universitaires et des organismes de référence.
- Développement professionnel continu : ils offrent un espace structuré pour mettre à jour ses compétences, confronter ses pratiques et réfléchir à l’évolution des métiers de l’orientation, du conseil en emploi et du développement de carrière, dans une logique de formation continue tout au long de la vie.
- Réseautage à valeur ajoutée : au‑delà de l’échange de cartes de visite, les conférences facilitent la création de communautés de pratique, de collaborations durables et de projets intersectoriels qui nourrissent l’innovation et soutiennent les transitions professionnelles.
- Évolution de la posture professionnelle : l’exposition à des perspectives multiples, à des contextes variés et à des publics divers contribue à développer la réflexivité, à questionner ses cadres d’intervention et à adapter ses pratiques à des environnements en constante évolution.
Conférences locales vs internationales : un double ancrage
Les conférences locales et internationales répondent à des objectifs distincts, mais profondément complémentaires dans un parcours de développement professionnel.
Leur articulation permet de construire une vision à la fois ancrée dans les réalités du terrain et ouverte sur les dynamiques globales.
Les conférences locales permettent notamment :
- de comprendre les enjeux spécifiques d’un territoire ou d’un système d’emploi;
- d’échanger avec les acteurs institutionnels, éducatifs et économiques locaux;
- d’identifier des solutions adaptées aux réalités du terrain.
Les conférences internationales, quant à elles :
- offrent une ouverture sur les tendances globales et les innovations émergentes;
- favorisent le transfert de connaissances entre différents contextes;
- contribuent au renforcement de la crédibilité et de l’identité professionnelle;
- ouvrent la voie à des collaborations interinstitutionnelles et académiques.
Pour les praticiens, alterner participation à des événements locaux et internationaux contribue à renforcer la crédibilité professionnelle, à enrichir la palette d’outils disponibles et à consolider une identité professionnelle à la fois située et tournée vers l’extérieur. Cannexus26, en tant que plus grand congrès bilingue de développement de carrière au Canada, illustre ce double ancrage en réunissant des participants du pays et de l’étranger autour de problématiques communes.
Passer d’une participation passive à une démarche intentionnelle
La valeur d’une conférence ne réside pas uniquement dans la qualité de son programme, mais dans la manière dont le participant s’y engage. Une approche structurée avant, pendant et après l’événement permet d’en faire un véritable levier stratégique de développement professionnel.
Avant la conférence : clarifier ses intentions
Une préparation en amont constitue une étape essentielle.
Il s’agit notamment de se demander :
- Quelles sont les compétences ou les thématiques que je souhaite approfondir?
- Quels enjeux professionnels actuels pourraient être éclairés par cette participation?
- Quels types d’échanges ou de connexions professionnelles seraient pertinents pour mon rôle?
Identifier les sessions prioritaires, se renseigner sur les intervenants et définir des objectifs d’apprentissage clairs permet d’aborder la conférence avec intention et cohérence.
Pendant la conférence : s’engager activement
La participation active transforme l’expérience d’apprentissage. Prendre des notes orientées vers l’application concrète, participer aux échanges, poser des questions et engager des conversations ciblées avec d’autres participants favorisent l’intégration des connaissances et leur mise en perspective avec son propre contexte professionnel.
Après la conférence : capitaliser et intégrer
C’est souvent après l’événement que se joue la véritable valeur ajoutée. Synthétiser les apprentissages clés, identifier les pratiques transférables à court et moyen terme, maintenir les liens établis et partager les connaissances acquises au sein de son organisation ou de son réseau permet de prolonger durablement l’impact de la conférence.
Vers une identité professionnelle en évolution continue
Le développement de carrière des praticiens du conseil, de l’orientation et de l’employabilité ne se construit pas à travers un événement unique, mais par une accumulation d’expériences, de réflexions et de relations tout au long du parcours. Intégrées dans une stratégie globale, les conférences professionnelles contribuent à renforcer les compétences, à enrichir les répertoires d’intervention et à faire évoluer l’identité professionnelle de manière continue.
Dans un monde du travail caractérisé par l’incertitude, la complexité et les transitions permanentes, ces espaces de rencontre et d’apprentissage demeurent essentiels pour apprendre, se repositionner et co‑construire l’avenir des métiers du développement de carrière. En ce sens, des congrès comme Cannexus26 jouent un rôle structurant pour l’écosystème, en offrant un cadre régulier de réflexion, de mise en réseau et d’innovation au service des professionnels et des personnes qu’ils accompagnent.
* Dans le but d’alléger le texte et d’en faciliter la lecture, le générique masculin est utilisé comme genre neutre.
Lamiae Arafan sera conférencière à l’atelier : « Entreprenariat, inclusion, pluridisciplinarité : moteurs d’innovation en carrière« au congrès canadien Cannexus26 du CERIC, qui aura lieu en mode hybride (en virtuel et en présentiel) et ce, à Ottawa du 26 au 28 janvier 2026. Pour en savoir davantage et/ou pour vous inscrire : cannexus.ceric.ca
