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Chaque semaine, nous surveillons la parution d’études, de rapports ou de sondages intéressants en lien avec le domaine du développement de carrière. Voici 10 études qui ont attiré notre attention dernièrement.
Les jeunes de 17 à 25 ans sur le marché du travail (Institut de la statistique du Québec)
À 17 ans, près de 70 % des jeunes nés en 1997-1998 au Québec ont déjà intégré le marché du travail et ont déclaré des revenus d’emploi comme salarié ou comme travailleur autonome. Les analyses ont été produites à partir de la première édition de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec. Certaines données de Revenu Québec ont aussi été utilisées.
Indice de santé mentale (TELUS)
À 63,1 points, l’Indice de santé mentale des travailleurs canadiens reste inchangé par rapport à septembre 2025. Cette stabilité fait suite à une période de volatilité à la fin de 2025 et constitue un signal d’alarme, dans la mesure où l’anxiété et l’isolement restent les enjeux les plus importants.
Résultats de l’Enquête sur la rémunération globale au Québec – Collecte 2025 (Institut de la statistique du Québec)
La publication Résultats de l’Enquête sur la rémunération globale au Québec – Collecte 2025 présente un éventail de données sur les salaires, les heures de travail, les échelles salariales et la rémunération globale selon les professions de la CNP. Tous les emplois présents dans les organisations y sont répertoriés, à condition que les données respectent les critères de qualité et de confidentialité établis.
Emploi, rémunération et heures de travail, et postes vacants, mars 2026 (Statistique Canada)
Le nombre d’employés recevant une rémunération et des avantages sociaux de leur employeur, mesurés en tant qu’« emploi salarié » dans le cadre de l’Enquête sur l’emploi, la rémunération et les heures de travail, a affiché une légère baisse de 31 800 (-0,2 %) en mars, ce qui a porté la baisse cumulative enregistrée depuis février à 69 900 (-0,4 %). Par rapport à un an plus tôt, l’emploi salarié a augmenté légèrement (+23 700; +0,1 %) en mars.
Regards d’experts : Six points à considérer dans le recours à l’IA et aux technologies émergentes pour l’IMT (LMIC)
L’intelligence artificielle (IA) et les technologies émergentes transforment la façon dont l’information sur le marché du travail (IMT) est produite et utilisée au Canada. Mais la valeur de ces technologies tient non seulement à leur nouveauté, mais aussi à la manière dont elles sont conçues, encadrées et utilisées.
Les petites entreprises et les jeunes au Canada : un écart à combler (FCEI)
Le chômage des jeunes ne touche pas seulement le marché du travail d’aujourd’hui, il façonne également les entrepreneurs et les propriétaires d’entreprise de demain. Ce rapport analyse l’emploi des jeunes du point de vue des petites entreprises, en reconnaissant qu’elles sont le principal milieu où les jeunes obtiennent leur premier emploi, acquièrent des compétences et apprennent le fonctionnement des entreprises.
Plan d’éducation secteur francophone (Gouvernement du Nouveau-Brunswick)
Le présent plan d’éducation établit une vision commune et des orientations stratégiques à long terme pour le système éducatif acadien et francophone du Nouveau-Brunswick. Il définit les chantiers prioritaires et les objectifs de transformation qui guideront les actions collectives au cours des douze prochaines années.
Défis et opportunités pour l’enseignement axé sur les compétences en Ontario (Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur)
Cette étude examine les caractéristiques fondamentales de l’apprentissage axé sur les compétences, la manière dont le modèle est actuellement mis en œuvre en Ontario, ainsi que les défis et les occasions qu’il présente dans la province.
Productivité du travail, rémunération horaire et coût unitaire de main-d’œuvre, premier trimestre de 2026 (Statistique Canada)
La productivité du travail dans les entreprises canadiennes a diminué de 0,5 % au premier trimestre, après avoir reculé légèrement au trimestre précédent (-0,3 %). La légère contraction de la production des entreprises explique la baisse observée au premier trimestre. Parallèlement, les heures travaillées ont augmenté.
Les jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF) au Québec (Institut de la statistique du Québec)
En 2023-2024, près de 10 % des jeunes de 15 à 29 ans n’étaient ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF), ce qui représente environ 147 000 jeunes. Entre 1997-1998 et 2023-2024, la proportion de jeunes NEEF présentait une tendance à la baisse au Québec. Elle est passée de 17 % en 1997-1998 à près de 10 % en 2023-2024.
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