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« Tu as beaucoup trop d’intérêts! » « Tu te tannes vite, on sait que tu ne vas pas rester! »
Ces phrases, les personnes multipotentielles les ont entendues souvent.
Multi-quoi?
En 2015, dans , Emily Warnick a mis en mot une expérience commune au sein du grand public : celle des personnes qui ne peuvent se limiter à une seule vocation. Ces profils, communément appelés multipotentiels, se distinguent par leur curiosité et leur capacité à apprendre dans des domaines variés. Terme né dans les travaux de Ronald Harold Frederickson en 1972, la multipotentialité se définit par la capacité à sélectionner et à développer un certain nombre de compétences ou d’activités à un niveau élevé. Autrement dit, il ne s’agit pas seulement d’avoir de multiples intérêts, mais de pouvoir exercer professionnellement dans plusieurs champs d’expertise ou domaines d’activité grâce à des compétences transférables (Frederickson et Snyder, 1988). Les recherches de Rysiew, Shore & Leeb (1999) montrent que les personnes multipotentielles peuvent éprouver des difficultés à faire des choix de carrière clairs ou à planifier leur trajectoire professionnelle. La multipotentialité peut ainsi devenir un atout et un défi dans le monde du travail. Pour ces individus, le fait de choisir est extrêmement limitant. Choisir, c’est devoir renoncer à des intérêts. Comment réussir alors à faire sa place dans le monde du travail et trouver un emploi satisfaisant?
Comment chercher un emploi en tant que « multi »?
La recherche d’emploi peut s’avérer intimidante, voire anxiogène, pour une personne multipotentielle.
Malgré des intérêts multiples, il est important que la personne se questionne sur le thème ou la valeur qui relie toutes ses expériences entre elles, ce qui pourra renforcer la cohérence du discours en entrevue. Concernant le curriculum vitæ (CV), on choisira un CV mixte pour rassurer le recruteur sur la chronologie, mais qui mettra de l’avant les compétences transférables des personnes n’ayant pas un profil linéaire. Les personnes multipotentielles ont aussi avantage à cibler des milieux valorisant la flexibilité, la polyvalence et les carrières « portfolio », c’est-à-dire une carrière permettant de combiner plusieurs emplois et projets. Enfin, il est suggéré d’adopter une planification modulable basée sur des objectifs à court et moyen terme qui pourront s’ajuster selon le parcours de la personne.
Conseillers et conseillères en emploi à la rescousse!
Si vous accompagnez une personne au profil multipotentiel, certaines pistes d’intervention peuvent favoriser une meilleure alliance de travail et un accompagnement plus efficace.
- Reconnaissez et valorisez le profil : étape de non-jugement visant à accepter la personne avec ses intérêts multiples et à lui refléter la richesse de sa personnalité. Encouragez-la à sortir du cadre linéaire.
- Aidez la personne à trouver son fil conducteur grâce à des stratégies d’intervention, comme des cartes mentales, un bilan de compétences ou autres outils créatifs pour faire ressortir ses intérêts, ses valeurs, ses compétences.
- Parlez son langage. Familiarisez-vous avec le concept de multipotentialité. Présentez-lui des personnes ayant des modèles de carrière non linéaires valorisant la diversité des parcours.
- Faites ressortir les compétences transférables : vous y retrouverez probablement une capacité d’apprentissage rapide, une polyvalence, une curiosité, qui sont des compétences recherchées par les employeurs.
- Préparez les entrevues en simulant des questions d’entrevue et trouvez ensemble des formulations adéquates qui mettront en valeur la diversité de son profil.
- Explorez diverses alternatives de carrière : ne restez pas seulement dans l’idée de trouver un emploi. La carrière portfolio et l’entrepreneuriat peuvent s’avérer des avenues adaptées pour les personnes multipotentielles.
Pour conclure, la multipotentialité s’accompagne souvent d’indécision, mais aussi d’un puissant refus de se limiter. Dans le monde du travail actuel où la flexibilité et la créativité sont valorisées, les personnes multipotentielles ont la voie libre pour transformer leur diversité en richesse pour un ou des employeurs. Pour elles, comme pour les personnes qui les accompagnent dans des démarches professionnelles, l’enjeu n’est pas de trouver une voie, mais de créer une vie professionnelle stimulante et qui fait du sens.
*L’utilisation de ChatGPT a permis de traduire certains éléments dans les articles consultés, de bien structurer l’article et d’évaluer la carté de certains passages dans le processus d’amélioration du texte (novembre 2025).
* Dans le but d’alléger le texte et d’en faciliter la lecture, le générique masculin est utilisé comme genre neutre.
Références :
Fredrickson, R. H., & Rothney, J. W. (Éds.). (1972). Recognizing and assisting multipotential youth. Merrill.
Rysiew, K., Shore, B., & Leeb, R. (1999). « Multipotentiality, Giftedness, and Career Choice: A Review ». Journal of Counseling & Development, 77(4).
The Portfolio Collective. (2024). The State of Portfolio Careers in 2024.
Wapnick, E. (2015). TED Talk – Why some of us don’t have one true calling.
