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Les principales idées dans mon premier article, publié le 20 mai 2019, étaient autour de l’approche holistique de l’éducation, celle qui : Fait une distinction claire entre l’instruction d’un curriculum et l’éducation...

J’ai deux charmantes petites voisines et lorsqu’elles apprirent que leur école serait fermée à cause de la COVID-19, l’une s’est écriée « Youpi » et l’autre, visiblement déçue, a murmuré un « Ah non! »   Depuis ces verdiques, « Youpi », est souvent à...

Les principales idées dans mon premier article, publié le 20 mai 2019, étaient autour de l’approche holistique de l’éducation, celle qui : Permet aux intervenants de faire une distinction claire entre l’instruction d’un...

OrientAction est toujours à la recherche de rapports d’études intéressants et pertinents à partager avec nos lecteurs. Par le biais de notre bulletin d'information OrientAction en bref nous avons partagé avec vous un...

Littératie et politique : un enjeu négligé Depuis le début de la campagne électorale fédérale, certains thèmes semblent être devenus les sujets de prédilection de tous les chefs des principaux partis politiques. Pensons...

Lorsque l’on questionne les élèves au sujet de leur orientation professionnelle, souvent ils répondent qu’ils ne savent pas quoi faire!  Ils mentionnent qu’ils ne connaissent pas les métiers qui existent donc ils...

Les principales idées dans mon premier article, publié le 20 mai 2019, étaient autour de l’approche holistique de l’éducation, celle qui :  Permet aux intervenants de faire une distinction claire entre l’instruction...

Le monde dans lequel les jeunes se développent aujourd’hui est déjà différent de celui où vous avez grandi.  S’ils sont biologiquement semblables à ceux des générations antérieures, le contexte dans...

Plusieurs enjeux sont à considérer lorsqu’une personne envisage un retour aux études à l’âge adulte. Voici 5 ressources pouvant être utiles à vos clients qui envisagent de réaliser un tel...

Résumé : Les diplômés de l’enseignement supérieur forment en fait deux clientèles distinctes, nécessitant une intervention différente. Les diplômés de programmes académiques sont souvent peu formés et doivent donc améliorer leurs compétences pour ENTRER sur le marché du travail. Les diplômés des...